Pengembangan E-LKPD Interaktif Pada Materi Sikap dan Perilaku yang Mencerminkan Pengamalan Pancasila dalam Kehidupan Bermasyarakat Kelas IV Sekolah Dasar

Authors

  • Indah Suci Oktaviani
  • Yunika Afryaningsih Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Barat
  • Elvani Hertati Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Barat

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa E-LKPD interaktif pada materi "Sikap dan Perilaku yang Mencerminkan Pengamalan Pancasila dalam Kehidupan Bermasyarakat" untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya pemahaman siswa terhadap nilai-nilai pancasila dan penggunaan media pembelajaran yang kurang menarik serta tidak interaktif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Produk E-LKPD dikembangkan menggunakan aplikasi Canva, Wordwall, dan CapCut. Hasil validasi pengembangan E-LKPD interaktif yang dikembangkan oleh penulis dikategorikan sangat layak dengan hasil validasi ahli media 91,2% dengan kategori sangat layak, hasil validasi ahli materi 81,6% dengan kategori layak dan ahli bahasa 95% dengan kategori sangat layak. Penggunaan E-LKPD ini diharapkan dapat meningkatkan minat belajar siswa, memperkuat pemahaman nilai-nilai Pancasila, serta mendorong pembelajaran yang aktif, mandiri, dan kontekstual

Published

2026-06-29

How to Cite

Indah Suci Oktaviani, Yunika Afryaningsih, & Elvani Hertati. (2026). Pengembangan E-LKPD Interaktif Pada Materi Sikap dan Perilaku yang Mencerminkan Pengamalan Pancasila dalam Kehidupan Bermasyarakat Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan UNIGA, 20(1), 14–22. Retrieved from https://journal.uniga.ac.id/index.php/JP/article/view/43952

Issue

Section

Jurnal Pendidikan UNIGA

Most read articles by the same author(s)