Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di MTSS Al-Mahrusiyah

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MTsS Al-Mahrusiyah Lirboyo Kediri. Kinerja guru merupakan faktor penting dalam peningkatan mutu pendidikan, sehingga diperlukan kepemimpinan kepala madrasah yang efektif. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah berperan sebagai manajer dan supervisor akademik dalam meningkatkan kinerja guru melalui perencanaan program, supervisi kelas, serta evaluasi berkelanjutan. Selain itu, kepala madrasah juga memberikan motivasi dan pembinaan profesional kepada guru. Dengan demikian, peran kepala madrasah sangat berpengaruh terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru.