Immersive Science Learning: Flipbook Web-AR untuk Visualisasi dan Interaksi Konsep IPA
DOI:
https://doi.org/10.52434/jkpi.v5i2.42851Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kelayakan Flipbook Digital berbasis Web Augmented Reality (Web-AR) sebagai media pembelajaran inovatif dalam mendukung immersive learning pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Media ini dirancang untuk menyajikan materi sains secara visual, interaktif, dan kontekstual, sehingga dapat membantu peserta didik memahami konsep-konsep abstrak secara lebih konkret dan menarik. Proses evaluasi dilakukan melalui validasi oleh dua ahli media, menggunakan instrumen penilaian yang mencakup aspek cakupan kelengkapan materi, kesesuaian gambar dan video, aksesibilitas, kemenarikan desain, komunikatif dan bahasa. Hasil validasi menunjukkan bahwa media ini memperoleh skor rata-rata 96,25, yang dikategorikan sangat layak. Para ahli menilai bahwa penggunaan teknologi Web-AR dalam flipbook digital memperkuat daya tarik pembelajaran, memfasilitasi visualisasi konsep, dan mendukung keterlibatan aktif peserta didik. Kesimpulannya, media Flipbook Web-AR dinilai layak untuk digunakan dalam pembelajaran IPA sebagai bagian dari pendekatan immersive learning. Media ini berpotensi mendorong transformasi pembelajaran konvensional menjadi lebih interaktif, fleksibel, dan sesuai dengan arah Kurikulum Merdeka yang menekankan pada kemandirian belajar dan pengalaman nyata.
Kata kunci: Immersive learning, flipbook digital, web augmented reality, media interaktif
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional. Penulis yang menerbitkan dengan jurnal ini setuju dengan ketentuan berikut:
- Penulis mempertahankan hak cipta dan memberikan hak penerbitan pertama kepada jurnal dengan karya yang secara bersamaan dilisensikan di bawah Lisensi Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mengunggahnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam buku), dengan pengakuan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal ini dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta sitasi yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Efek Akses Terbuka).
