Petunjuk Penulis

Penulis yang ingin memasukkan naskah harus memperhatikan poin-poin di bawah ini. Jika naskah tidak sesuai dengan persyaratan yang telah dicantumkan, ada kemungkinan naskah tersebut akan dikembalikan.

Naskah yang dikirimkan belum pernah dipublikasikan sebelumnya dan tidak sedang dipertimbangkan oleh jurnal lain (atau penjelasan telah diberikan dalam komentar kepada editor).
File naskah dalam salah satu format berikut: OpenOffice, Microsoft Word, RTF, atau WordPerfect.
Ketika tersedia, URLs untuk referensi harus disediakan.
Teks 1,15 spasi; font 11; times new roman; tidak digaribawahi (kecuali alamat URL); dan semua ilustrasi, gambar, dan tabel ditempatkan dengan tepat di dalam teks. (Semua ketentuan aturan penulisan tersedia secara lengkap pada template).
Teks harus mematuhi persyaratan mengenai daftar pustaka dan gaya bahasa yang diuraikan dalam Petunjuk Penulis, yang dapat ditemukan pada Sidebar laman jurnal.
Jika naskah dikirimkan untuk bagian peer-review jurnal, instruksi yang terdapat di Memastikan Reviewer Anonim harus diikuti.

Template lengkap untuk penulisan dalam Bahasa Indonesia dapat diunduh di sini, sedangkan template naskah dalam Bahasa Inggris dapat diunduh di sini.

Abstrak

Abstrak dituliskan menggunakan Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia.
Terdiri dari 150 – 250 kata yang disusun dalam satu alenia.
Font yang digunakan untuk menyusun abstrak adalah Times New Roman 10pt dengan spasi tunggal.
Jumlah kata-kata kunci 3-5 kata.

Isi

Isi artikel terdiri dari pendahuluan, metode, hasil dan pembahasan, simpulan, ucapan terima kasih, dan referensi.

1. Pendahuluan

Pendahuluan sebaiknya mencakup penjelasan variabel-variabel penelitian yang menjadi latar belakang dari isu atau permasalahan serta urgensi penelitian, rasionalisasi, dan gap analisis dengan penelitian yang telah ada. Tujuan dari penelitian harus tampak dengan jelas dalam bagian pendahuluan.

2. Metode

Memuat langkah-langkah atau prosedur yang dilakukan dalam pengumpulan data (teknik pengumpulan data) maupun analisis yang digunakan untuk memperoleh hasil, selain itu dapat memuat jumlah responden yang digunakan dalam penelitian.

3. Hasil dan Pembahasan

Bagian ini menyajikan hasil penelitian dan pembahasan dalam satu kesatuan. Proses analisis data seperti perhitungan statistik dan proses pengujian hipotesis tidak perlu disajikan. Hasil penelitian dapat dilengkapi dengan tabel, gambar dan untuk memperjelas penyajian hasil penelitian secara verbal.

4. Simpulan

Simpulan ditulis secara singkat, padat dan jelas dalam satu paragraf, yang merupakan ringkasan dari hasil dan pembahasan serta menjawab dari tujuan dari penelitian/publikasi. Dapat pula menuliskan saran untuk kegiatan praktis ataupun penelitian lanjutan.

5. Ucapan Terima Kasih (optional)

Ucapan terima kasih digunakan untuk memberikan apresiasi kepada pihak-pihak yang berperan dalam penelitian/artikel, baik dalam bentuk support dana, perizinan, konsultan maupun tim yang berperan dalam membantu pengambilan data.

6. Referensi

Naskah yang dikirimkan ke jurnal ini mengikuti gaya penulisan American Psychological Association (APA). Naskah yang dikirimkan hanya mencakup artikel utama, tanpa menyertakan materi tambahan seperti data mentah, instrumen penelitian, atau dokumen pendukung lainnya.

Berisi referensi sesuai sitasi yang ada di dalam naskah publikasi dengan jumlah minimal 25 referensi. referensi sumber primer (diutamakan jurnal) minimal 80% dari keseluruhan referensi yang digunakan dan terbitan 5 tahun terakhir. Disarankan untuk menggunakan aplikasi reference manager seperti Mendeley, Zotero atau EndNote.

Contoh referensi

Contoh jika berasal dari buku teks :

Halliday, D., Resnick, R., & Walker, J. (2013). Fundamentals of physics. John Wiley & Sons.

Dari buku teks yang dirangkum oleh editor

Sofian Effendi. (1982). Unsur-unsur penelitian ilmiah. Dalam Masri Singarimbun (Ed.). Metode Peneltian Survei. Jakarta: LP3ES

Dari buku terjemahan

Daniel, W.W. (1980). Statistika non-parametrik terapan. (Terjemahan Tri Kuntjoro). Jakarta: Gramedia

Dari skripsi/tesis/disertasi

Slamet Suyanto (2009). Keberhasilan sekolah dalam ujian nasional ditinjau dari organisasi belajar. Disertasi, tidak dipublikasikan. Universitas Negeri Jakarta.

Dari jurnal:

Damayanti, P., & Ulva, S. M. (2017). Pengembangan Media Adobe Flash CS3 Pada Konsep Bunyi Dengan Mengaplikasikan Model Instructional Games. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar KEGURU, 1(1), 28–42.

Efwinda, S., & Sopandi, W. (2016). Peningkatan penguasaan konsep siswa melalui pembelajaran IPA terpadu berbasis masalah berbantuan mind map. Edusains, 8(1), 27–35.

Dari kumpulan penelitian atau proceeding:

Syam, M., & Efwinda, S. (2019). Analisis Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Dengan Menerapkan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Mata Kuliah Fisika Dasar di FKIP Universitas Mulawarman. Prosiding Seminar Nasional Fisika PPs Universitas Negeri Makassar, 1.

Dari internet:

White, H. (2007). Problem-based learning in introductory science across disciplines. Diakses tanggal 27 Maret 2007 dari http://www.udel.edu/chem/white/final-rpt.html

7. Plagiarisme

Untuk menjaga orisinalitas dan integritas ilmiah, setiap naskah yang dikirimkan ke jurnal ini akan melalui proses pemeriksaan tingkat kemiripan (similarity check) menggunakan perangkat lunak pendeteksi plagiarisme. Batas maksimum tingkat kemiripan yang diperbolehkan adalah 25%. Naskah dengan tingkat kemiripan di atas ambang batas tersebut akan dikembalikan kepada penulis untuk direvisi sebelum dapat diproses lebih lanjut.