Analisis Kendala Penerapan Model Project-Based Learning (PjBL) Berbasis STEAM Berbantuan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran IPA
DOI:
https://doi.org/10.52434/jkpi.v6i1.43390Abstrak
Penelitian ini memiliki urgensi tinggi karena tren penggunaan teknologi yang terus meningkat sehingga pendidikan tinggi di bidang Sains, Teknologi, Teknik, Seni, dan Matematika (STEAM) menjadi semakin penting. Model Project-Based Learning (PjBL) berbasis STEAM didukung Kecerdasan Buatan (AI) menawarkan pendekatan inovatif. Selain itu Urgensi penerapan model ini terletak pada kebutuhan untuk mempersiapkan guru agar memiliki kompetensi digital dalam menghadapi tantangan dunia nyata. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kendala yang dihadapi guru dalam penerapan model PjBL berbasis STEAM berbantuan AI dalam pembelajaran IPA di Aceh Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan Metode Studi Kasus, data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan cara wawancara mendalam dengan guru dan siswa, observasi langsung selama proses pembelajaran, serta analisis dokumen kurikulum dan kebijakan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa kendala, seperti kurangnya pemahaman guru terhadap model PjBL dan STEAM, keterbatasan fasilitas teknologi, serta resistensi dari siswa dalam beradaptasi dengan pembelajaran berbasis proyek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya pemahaman guru terhadap model PjBL dan STEAM, keterbatasan fasilitas teknologi, serta resistensi siswa mengindikasikan bahwa pelaksanaan pembelajaran belum sepenuhnya berorientasi pada siswa (student centered).
Pemanfaatan AI berpotensi mendukung pembelajaran melalui analisis data belajar, pemberian umpan balik, dan penyesuaian materi secara individual, namun peran guru tetap krusial dalam mengembangkan kreativitas, empati, dan keterampilan berpikir kritis siswa. Dengan harapan penelitian ini dapat memberikan rekomendasi untuk meningkatkan efektivitas penerapan model PjBL berbasis STEAM di Aceh Utara.
Kata kunci: AI, project-based learning, STEAM
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional. Penulis yang menerbitkan dengan jurnal ini setuju dengan ketentuan berikut:
- Penulis mempertahankan hak cipta dan memberikan hak penerbitan pertama kepada jurnal dengan karya yang secara bersamaan dilisensikan di bawah Lisensi Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mengunggahnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam buku), dengan pengakuan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal ini dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta sitasi yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Efek Akses Terbuka).
