Sosialisasi Pentingnya Pengetahuan dan Gizi Seimbang di Kalangan Pelajar SMP Muhammadiyah Garut

Penulis

  • Nanda Syahidah Poltekkes Kemenkes Bandung
  • Wulan Fazrina Nukalima Universitas Garut
  • Fadya Rahma Irfani Universitas Siliwangi
  • Neng Indri Yasinta Ritonga Universitas Garut
  • Ramadhan Ikhsan Mubarok Universitas Garut
  • Irfan Muhamad Nugraha Universitas Garut
  • Diala kartika Universitas Garut
  • Siti Kamila Aulia Az Zahra Universitas Garut

Kata Kunci:

Edukasi, gizi seimbang, pelajar, pengetahuan, remaja

Abstrak

Masalah gizi di kalangan remaja di Indonesia masih berada pada tingkat yang cukup tinggi, terlihat dari banyaknya kasus anemia dan obesitas, yang sebagian besar disebabkan oleh kurangnya pengetahuan mengenai gizi seimbang. Di SMP Muhammadiyah Garut, siswa umumnya memiliki pola makan yang tidak sehat dan pengetahuan yang minim tentang nutrisi dalam makanan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan para siswa melalui program edukasi tentang gizi seimbang. Metode yang dipakai adalah Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dengan desain pretest-posttest yang dilaksanakan dalam satu hari kepada 14 siswa melalui penyuluhan interaktif, penggunaan leaflet, dan diskusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan rata-rata pengetahuan siswa dari 63,1% menjadi 67,9%, dengan peningkatan terbesar pada pemahaman mengenai dampak defisiensi gizi dari 71,4% menjadi 92,9%, serta peningkatan pengetahuan tentang malnutrisi dari 21,4% menjadi 28,6%. Meskipun demikian, beberapa aspek seperti pola makan dan faktor lingkungan masih belum mengalami perubahan. Dapat disimpulkan bahwa pendidikan mengenai gizi seimbang efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa, tetapi dibutuhkan intervensi yang berkelanjutan untuk mendalami pemahaman dan mengubah perilaku makan remaja.

 

Referensi

Barra, N. G., Anhê, F. F., Cavallari, J. F., Singh, A. M., Chan, D. Y., & Schertzer, J. D. (2021). Micronutrients impact the gut microbiota and blood glucose. In Journal of Endocrinology (Vol. 250, Issue 2, pp. R1–R21). https://doi.org/10.1530/JOE-21-0081

Belfa, M., Chandra, M. P., Nursyahjiwa, I., Fadilah, R. M., Ilham, F. M., Rivaldi, R. D. A., Hairil, A. N., Arham, M., Islam, U., Sunan, N., Djati, G., Ah, J., No, N., Wetan, C., Bandung, K., & Barat, J. (2025). Kelompok 44 KKN UIN Bandung dan Kelompok 18 KKN UNIGA Berkolaborasi Bersama dalam Penyuluhan Kesehatan di SDN 1 Kadungora - Garut. 1(2), 77–84. https://doi.org/https://doi.org/10.52434/nuraga.v1i2.42990

Fitranti, D. Y., Dieny, F. F., Panunggal, B., Sukmasari, V., & Nugrahani, G. (2018). Kecenderungan Dehidrasi pada Remaja Obesitas. Jurnal Gizi Indonesia (The Indonesian Journal of Nutrition), 7(1), 43–48. https://doi.org/10.14710/jgi.7.1.43-48

Hartanti, A., Harwati, R., & Arswinda, A. (2024). Hubungan Pengetahuan tentang Nutrisi dengan Status Gizi. Jurnal Cakrawala Keperawatan, 01(02), 134–145. https://doi.org/https://doi.org/10.35872/jck.v1i02.766

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2014). Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2014 tentang Gizi Seimbang. In Kementerian Kesehatan RI.

Nasional, B. G. (2025). Gizi Seimbang Anak, Fondasi Menuju Generasi Emas 2045. https://www.bgn.go.id/news/artikel/gizi-seimbang-anak-fondasi-menuju-generasi-emas-2045

Nur, A. A. W., Mokhtar, S., Nurmadilla, N., Bamahry, A. B., & Jafar, M. A. (2023). Hubungan antara Status Gizi dengan Prestasi Belajar Anak pada Usia 9 – 12 Tahun. Wal’afiat Hospital Journal, 4(1), 23–30. https://doi.org/10.33096/whj.v4i1.99

Nurhabibah, N., Rosmini, Amal, I. A. N., Sari, Y. T., Arlina, D., Asgarita, D., Nurajijah, S., Hidayat, S., & Lubis, N. (2025). Health Education and Optimizing Balanced Nutrition for Student’s SDN 2 Sirnajaya Garut. ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 8(1), 347–356. https://doi.org/https://doi.org/10.35568/abdimas.v8i1.5674

Paramudhita, F. A. (2023). Hubungan Kegemukan dengan Prestasi Akademik pada Remaja : Literature Review The Relationship of Obesity with Academic Achievement in Adolescents : Literature Review. 487–494. https://doi.org/10.20473/mgk.v13i1.2024.487-494

Prasetya, G., Nur Sartika, A., Eka Sari, A., Fadhilah, T. M., Noerfitri, N., & Rahmah Alamsyah, P. (2023). Edukasi Gizi Seimbang dan Penilaian Status Gizi pada Remaja SMA/SMK di Kota/Kabupaten Bekasi. Jurnal Mitra Masyarakat, 4(1), 7–14. https://doi.org/10.47522/jmm.v4i1.159

Ramadina, A. R., Yuliana, & Yulastri, A. (2023). Impact of Nutrition and Health on Childrens Development. Jurnal Gizi Dan Kesehatan, 15(1), 99–106.

Supit, E. D., Mayulu, N., Bolang, A. S. L., & Kawengian, S. (2021). Aktivitas Fisik dan Status Gizi Mahasiswa Saat Pandemi COVID-19. Jurnal Biomedik, 13(2), 180. https://doi.org/10.35790/jbm.13.2.2021.31763

Unduhan

Diterbitkan

2026-04-24