PROFIL GURU: MEMBANGUN KARAKTER DAN KEPRIBADIAN

Authors

  • Yudi Wildan Rosidi
  • Iman Saifullah Universitas Garut

DOI:

https://doi.org/10.52434/jp.v12i1.840

Abstract

تتوق٠نوعية الحياة ÙÙŠ مجتمع ما على نوعية الÙرد Ùيه، تتوق٠نوعية الÙرد ÙÙŠ أي مجتمع على نوعية التعليم الذى يحصل عليه، تتوق٠نوعية التعليم أو التربية على نوعية المعلم الذى على كتÙيه يقوم القسط الأكبر من عملية التعليم، تتوق٠نوعية المعلم على نوعية التعليم أو التربية الذى يحصل عليه. ومن ثم يمكن القول بأن نوعية الحياة ÙÙŠ مجتمع ما تتوق٠على نوعية الإعداد والتدريب الذى يحصل عليه المعلم ÙÙŠ هذا المجتمع. إن تحسين مستوى التعليمي والتربوي أبح ضرورة لازمة لأحداث أي تقدم ولن يتيسر ذلك بدون أن يحتمل المعلم مكانا مرموقا ÙÙŠ النظام التعليمي والاجتماعي، ذلك أنه لا توجد مدرسة Ø£Ùضل من مدرسيها ولا يوجد منهج مدرسي يمكن أن يرتÙع Ùوق مستوى القائمين عليه تدريسا وتنÙيذا.

References

Arcaro, Jerome S. Pendidikan Berbasis Mutu. Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2005

Atmodiwirio, Soebagio. Manajemen Pendidikan Indonesia, Jakarta: Ardadizya Jaya, 2000

Bachman, Edmund, Metode Belajar Berfikir Kritis dan Inovatif. Jakarta : Prestasi Pustaka, 2005

Buchori, Mochtar. Transformasi Pendidikan. Jakarta, Pustaka Sinar Harapan, 1995

Danim, Sudarwan, Inovasi Pendidikan dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kependidikan, Bandung : Pustaka Setia, 2000

Muhaimin, Nuansa Baru Pendidikan Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2006

Nata, Abuddin., Manajemen Pendidikan, Jakarta: Kencana Prenada Media, 2007

Nawawi, Hadari, Administrasi Pendidikan, Jakarta: PT Gunung Agung, 1985

Permadi, Dadi, Manajemen Berbasis Sekolah dan Kepemimpinan Mandiri Kepala Sekolah. Bandung : Sarana Panca Karya Nusa, 2001

Tilaar,H.A.R., Manajemen Pendidikan Indonesia, Bandung: PT. Remaja RosdaKarya, 2006

Toto Suharto, Filsafat Pendidikan Islam, Jogjakarta: Ar-Ruzz Medida, 2006

Downloads

Published

2018-04-04

How to Cite

Rosidi, Y. W., & Saifullah, I. (2018). PROFIL GURU: MEMBANGUN KARAKTER DAN KEPRIBADIAN. Jurnal Pendidikan UNIGA, 12(1), 95–103. https://doi.org/10.52434/jp.v12i1.840

Issue

Vol. 12 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan UNIGA

Section

Jurnal Pendidikan UNIGA

License

Pemberitahuan Hak Cipta Penulis yang menerbitkan dengan jurnal ini setuju dengan ketentuan berikut: 1. Penulis mempertahankan hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang secara bersamaan dilisensikan di bawah Lisensi Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional (CC BY-SA 4.0) yang memungkinkan orang lain berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan dan publikasi awal di jurnal ini. 2. Penulis dapat membuat perjanjian kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi karya yang diterbitkan di jurnal (misalnya, mengirimkannya ke repositori institusi atau menerbitkannya dalam buku), dengan pengakuan publikasi awal di jurnal ini. 3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusi atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran produktif, serta kutipan karya yang lebih awal dan lebih besar (Lihat Efek Akses Terbuka).