PENERAPAN SENAM TATANEN DI BALE ATIKAN (TDBA) BERBASIS DREAMINA AI TERHADAP LITERASI FISIK

Abstrak

Banyak siswa sekolah dasar yang memiliki tingkat kebugaran rendah, kurang memahami nilai karakter aktivitas fisik, serta sering merasa bosan dengan metode senam konvensional yang hanya mengandalkan video tutorial biasa atau instruksi lisan guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan serta tingkat literasi fisik siswa sebelum dan sesudah diberikan perlakuan berupa Penerapan Senam Tatanen di Bale Atikan (TdBA) berbasis Dreamina AI. Penelitian eksperimen ini menggunakan rancangan one-group pretest-posttest design kuantitatif yang dilaksanakan di SDN 1 Bunder. Sampel penelitian berjumlah 23 siswa kelas V yang diambil menggunakan teknik purposive sampling, dengan instrumen tes kemampuan motorik CAPL-2 CAMSA serta teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji regresi linier sederhana, dan uji N-Gain berbantuan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan literasi fisik yang signifikan, di mana nilai rata-rata (mean) melonjak dari 12,74 pada pretest menjadi 23,87 pada posttest, serta hasil uji regresi membuktikan bahwa media visual berbasis AI ini memengaruhi peningkatan literasi fisik siswa sebesar 93,8%. Penerapan Senam TdBA berbasis Dreamina AI terbukti cukup efektif sebagai media pembelajaran visual yang efisien dalam meningkatkan kemampuan motorik siswa, sehingga direkomendasikan bagi guru PJOK untuk memanfaatkan platform kecerdasan buatan dalam menciptakan media pembelajaran yang interaktif dan estetik.