Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif pada Materi Bioteknologi Modern Menggunakan Articulate Storyline 3

Media Pembelajaran Interaktif

Penulis

  • Safrina Rizkiah Hasibuan Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Medan
  • Diky Setya Diningrat Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.52434/jkpi.v5i2.42750

Abstrak

Media ajar yang digunakan masih terpaku pada media berbentuk cetak yang kurang menarik. Media pembelajaran yang sifatnya digital juga tidak maksimal dipergunakan dalam pembelajaran mengajar. Dengan adanya media pembelajaran yang menarik, maka proses pembelajaran akan menjadi lebih menyenangkan dan efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline 3 pada materi bioteknologi modern untuk siswa kelas X MIA di MAN 1 Padang Lawas. Pengembangan media dilakukan untuk mengetahui validitas, kepraktisan, dan efektivitas media pembelajaran yang dikembangkan. Jenis penelitian ini adalah R&D (Research & Development) menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran interaktif menggunakan Articulate Storyline 3 pada materi bioteknologi modern di kelas X MIA MAN 1 Padang Lawas. Hasil validitas media pembelajaran oleh ahli media memperoleh persentase 84% dengan kategori sangat valid dan ahli materi 91% dengan kategori sangat valid. Hasil uji coba kepraktisan oleh guru memperoleh persentase sebesar 95% yang termasuk kategori sangat praktis, sedangkan uji coba oleh peserta didik memperoleh persentase sebesar 90,83% yang termasuk kategori sangat praktis. Hasil uji coba keefektifan media dari hasil pretest dan postest peserta didik diperoleh dari uji N-Gain dengan rata-rata 0,70 termasuk kategori sedang ataupun cukup efektif. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif menggunakan Articulate Storyline 3 pada materi bioteknologi modern di kelas X MIA MAN 1 Padang Lawas sangat valid, sangat praktis, dan cukup efektif digunakan sebagai media ajar materi bioteknologi modern untuk peserta didik kelas X.

Unduhan

Diterbitkan

2025-10-29

Terbitan

Vol 5 No 2 (2025): Jurnal Kajian Pendidikan IPA

Bagian

Artikel

Lisensi

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional. Penulis yang menerbitkan dengan jurnal ini setuju dengan ketentuan berikut:
  1. Penulis mempertahankan hak cipta dan memberikan hak penerbitan pertama kepada jurnal dengan karya yang secara bersamaan dilisensikan di bawah Lisensi Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
  2. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mengunggahnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam buku), dengan pengakuan publikasi awal dalam jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal ini dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta sitasi yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Efek Akses Terbuka).