Peran Pembelajaran Al-Qur'an Siswa dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an

Abstrak

Tujuan dari skripsi ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran Al-Qur'an Hadist di MI ciputat, pemahaman bacaan siswa, dan pengaruh pembelajaran Al-Qur'an Hadist terhadap pemahaman bacaan siswa.Tesis ini ditulis dengan menggunakan penelitian kualitatif dan metodologi deskriptif. Penelitian ini dilakukan di kelas IV MI Ciputat Bl.limbangan kabupaten garut. Pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi, dan wawancara. Temukan dari penelitian : Di MI Ciputat Bl.Limbangan Kabupaten Garut, pembelajaran Al-Qur'an Hadist membantu siswa menjadi pembaca Al-Qur'an yang lebih baik.