Pengaruh Latihan Metode Team Games Tournament Terhadap Keterampilan Passing Atas Permainan Bola Voli Siswa Kelas V SDN 2 Tawali

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Team Games Tournament (TGT) terhadap keterampilan passing atas bola voli pada siswa kelas V SD Negeri 2 Tawali. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 16 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa tes keterampilan passing atas yang dinilai berdasarkan indikator teknik dasar. Perlakuan diberikan selama 4 minggu dengan frekuensi 3 kali per minggu. Analisis data dilakukan melalui uji prasyarat dan uji hipotesis menggunakan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata dari 62,50 pada pretest menjadi 78,75 pada posttest, serta nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 yang menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode Team Games Tournament (TGT) berpengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan passing atas bola voli pada siswa kelas V SD Negeri 2 Tawali dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar serta keterlibatan siswa dalam pembelajaran PJOK.