PENGARUH PEMBERIAN HASIL BLEEP TEST TERHADAP MOTIVASI MAHASISWA PENJAS PADA KULIAH ATLETIK

Abstract

Abstrak

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya motivasi mahasiswa Pendidikan Jasmani dalam mengikuti kuliah Atletik yang menuntut kesiapan fisik, daya tahan, dan semangat belajar yang tinggi. Permasalahan yang ditemukan adalah masih adanya mahasiswa yang kurang termotivasi dalam mengikuti pembelajaran praktik, sehingga diperlukan strategi pembelajaran yang mampu memberikan dorongan dan evaluasi secara jelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat motivasi mahasiswa serta pengaruh pemberian umpan balik hasil bleep test terhadap motivasi mahasiswa Penjas pada kuliah Atletik di STKIP Purwakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen desain pretest dan posttest. Sampel penelitian berjumlah 20 mahasiswa semester 2 Program Studi Pendidikan Jasmani STKIP Purwakarta. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket motivasi dan pemberian perlakuan berupa umpan balik hasil bleep test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata motivasi mahasiswa meningkat dari 63,80 pada pretest menjadi 103,05 pada posttest, dengan total skor akhir sebesar 2061. Dengan demikian, pemberian umpan balik hasil bleep test berpengaruh positif terhadap motivasi mahasiswa dalam mengikuti kuliah Atletik. Disarankan agar dosen memanfaatkan hasil tes kebugaran sebagai bahan evaluasi dan motivasi dalam pembelajaran praktik.