Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika


P-ISSN : 2798-9488
E-ISSN : 2798-334X

Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika (JPIF) merupakan jurnal peer-review yang ditujukan sebagai media penyebaran ide dan hasil penelitian di bidang pendidikan fisika dan fisika. Ruang lingkup jurnal ini meliputi pendidikan fisika, teori dan aplikasi fisika. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika (JPIF) diterbitkan dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Juni dan Desember oleh Fakultas Pendidikan Islam dan Keguruan, Universitas Garut, Indonesia.


Proses review dalam jurnal ini menggunakan double-blind review, yang berarti bahwa identitas reviewer dan penulis disembunyikan dari peninjau, dan sebaliknya.

 

Informasi

 
Belum ada informasi yang diterbitkan.
 
Lebih banyak informasi...

Vol 2, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika

Daftar Isi

Artikel

Analisis Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality dengan Model POE2WE Pada Materi Teori Kinetik Gas: Literature Review
Luthviana Kanti, Shaniyah F Rahayu, Erfan Apriana, Ernita Susanti
PDF
75-82
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Demonstrasi pada Pembelajaran IPA Rangkaian Listrik Sederhana Di Kelas VI Sekolah Dasar
Atik Haryati
PDF
83-90
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA pada Materi Konduktor dan Isolator Panas Melalui Penerapan Metode Eksperimen
Emi Emi
PDF
91-96
Podcast FISIKA ASIX Sebagai Media dalam Menunjang Pembelajaran Fisika di Era New Normal
Esa Hidayatul Adha, Novita Wulandari, Bayu Setiaji
PDF
97-103
Analisis Kesulitan Belajar Siswa SMA terhadap Mata Pelajaran Fisika pada Materi Gerak Lurus Beraturan
Widi Nugraha Ady, Resti Warliani
PDF
104-108
Analisis Pembentukan Karakter Remaja Dalam Pembelajaran Fisika Di Sekolah Menengah Atas
Putri Diana, Mulyanis Mulyanis, Auliana Auliana, Safriana Safriana, Nanda Novita
PDF
109-116