ANALISIS MOTORIK KASAR MELALUI KEGIATAN EKSTRAKULIKULER PADA SENI TARI ANAK USIA DINI DI TK LEMBAYUNG INDAH

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan motorik kasar anak usia dini melalui kegiatan ekstrakurikuler seni tari di TK Lembayung Indah. Motorik kasar merupakan kemampuan yang melibatkan otot-otot besar seperti koordinasi gerak, keseimbangan, dan kelincahan yang sangat penting dikembangkan sejak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari anak usia 5–6 tahun yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni tari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan seni tari mampu meningkatkan kemampuan motorik kasar anak, seperti koordinasi tubuh, keseimbangan, dan fleksibilitas gerakan. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kepercayaan diri dan minat anak dalam belajar. Dengan demikian, kegiatan ekstrakurikuler seni tari dapat menjadi salah satu alternatif efektif dalam mengembangkan motorik kasar anak usia dini.