KAJIAN LITERATUR PERAN MUSIK TRADISIONAL DAN MODERN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai karakter yang terkandung dalam musik tradisional dan musik modern serta mengkaji peran keduanya dalam pembentukan karakter siswa sekolah dasar. Penelitian menggunakan metode kajian literatur (literature review) dengan menelaah berbagai jurnal ilmiah, buku, prosiding, dan dokumen akademik yang relevan mengenai pendidikan karakter, seni musik, dan pembelajaran di sekolah dasar. Data dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui proses pengumpulan, seleksi, pengelompokan, dan sintesis berbagai sumber pustaka. Hasil kajian menunjukkan bahwa musik tradisional memiliki peran dalam menanamkan nilai moral, sosial, dan budaya, seperti kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, disiplin, serta rasa cinta terhadap budaya lokal. Sementara itu, musik modern berkontribusi dalam mengembangkan kreativitas, ekspresi diri, inovasi, kemampuan berpikir kritis, dan rasa percaya diri siswa. Selain membentuk karakter, kedua jenis musik juga berkontribusi terhadap perkembangan kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa melalui aktivitas bermusik yang melibatkan interaksi sosial, pengelolaan emosi, kemampuan berpikir kreatif, dan koordinasi motorik. Kajian ini menunjukkan bahwa musik tradisional dan musik modern memiliki fungsi yang saling melengkapi dalam mendukung pembentukan karakter siswa secara holistik. Oleh karena itu, integrasi kedua jenis musik secara seimbang dalam pembelajaran sekolah dasar dapat menjadi strategi yang efektif untuk membentuk siswa yang berkarakter, kreatif, percaya diri, dan memiliki kesadaran budaya yang tinggi.