Pendidikan Life Skills Anak Melalui Literasi Entrepreneur di PKBM Sunan Kalijaga Kota Kediri

Penulis

  • Siti Wahyuni
  • Syaifudin Zuhri
  • Akhmad Janke Dosat

DOI:

https://doi.org/10.52434/jpm.v5i2.44492

Abstrak

Pendidikan life skills menjadi bagian penting dalam membekali peserta didik dengan keterampilan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengembangkan life skills dan literasi kewirausahaan peserta didik di PKBM Sunan Kalijaga Kota Kediri melalui kegiatan pembelajaran berbasis praktik. Kegiatan dilaksanakan selama tiga hari dengan pendekatan partisipatif dan experiential learning melalui metode demonstrasi, praktik, pendampingan, dan refleksi. Bentuk kegiatan meliputi pelatihan pembuatan lilin aromaterapi serta pembuatan gantungan kunci berbentuk buah-buahan dan bunga-bunga. Pelaksanaan kegiatan dimulai dengan pengenalan life skills dan literasi kewirausahaan, dilanjutkan praktik pembuatan produk, serta diakhiri dengan evaluasi dan refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa praktik pembuatan produk memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik dalam mengembangkan kreativitas, ketelitian, kemandirian, kerja sama, tanggung jawab, dan kemampuan memecahkan masalah. Kegiatan juga memperkenalkan konsep dasar kewirausahaan melalui proses menghasilkan produk, mengembangkan desain, dan memahami nilai guna serta potensi nilai ekonomi suatu karya. Dengan demikian, pelatihan berbasis produk dapat menjadi salah satu alternatif dalam mengintegrasikan pendidikan life skills dengan literasi kewirausahaan pada pendidikan nonformal. Kegiatan lanjutan diperlukan untuk mengembangkan keterampilan peserta didik pada aspek pengemasan, penghitungan biaya produksi, penentuan harga jual, promosi, dan pemasaran produk.

Kata kunci: life skills; literasi kewirausahaan; pendidikan nonformal; PKBM; 

Referensi

Aeni, I. N., Widiatami, A. K., Mudrikah, S., & Ristanto, R. D. (2024). PENINGKATAN KEWIRAUSAHAAN MUDA BERBASIS LIFE SKILL PROGRAM 5.0 DI SANGGAR BIMBINGAN KEPONG MALAYSIA. Jurnal Abdi Insani, 11(3), 816823. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v11i3.1836

Hayani, K., Yusrianti, S., & Dhuhri, S. (2023). Manajemen Kurikulum Pendidikan Islam berbasis Life Skills di Sekolah Luar Biasa (SLB) Aneuk Nanggroe Kota Lhokseumawe. Journal of Islamic Education Leadership, 3(1), Article 1. https://doi.org/10.30984/jmpi.v3i1.644

Siswati, A. (2019). EKSPERIENTAL LEARNING PELATIHAN FINANCIAL LIFE SKILLS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MERDEKA MALANG. Jurnal Bisnis Dan Manajemen, 6(2). https://doi.org/10.26905/jbm.v6i2.3673

Diterbitkan

2026-10-28