Pengenalan Teknologi Biopori untuk Sekolah Bebas Genangan: Studi Kasus di SMKN 12 Garut
Abstrak
Genangan air selama musim hujan tetap menjadi masalah lingkungan utama di lingkungan sekolah, termasuk di SMKN 12 Garut. Kegiatan pelayanan masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dan menerapkan teknologi Biopore Infiltration Pit sebagai solusi sederhana, ekonomis, dan ramah lingkungan untuk mengurangi genangan air dan mengelola limbah organik. Metode yang digunakan adalah pembelajaran partisipatif berdasarkan pengalaman, yang meliputi sosialisasi, pelatihan teoritis dan praktis, serta evaluasi. Kegiatan dimulai dengan pre-test untuk mengukur tingkat pemahaman awal siswa, dilanjutkan dengan pelatihan praktis dalam pembuatan lubang biopore menggunakan alat manual dan bahan organik, dan diakhiri dengan post-test dan evaluasi umpan balik. Hasil yang diperoleh menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan siswa terkait teknologi biopore. Selain itu, siswa juga mengalami peningkatan kesadaran akan pentingnya konservasi air dan pengelolaan limbah yang berkelanjutan. Kegiatan ini terbukti efektif dan dapat direplikasi sebagai model pendidikan lingkungan di sekolah-sekolah yang mendukung program Adiwiyata. Diharapkan kegiatan ini dapat diperluas ke sekolah-sekolah lain untuk meningkatkan kesadaran lingkungan secara lebih luas.
