Pengaruh Penggunaan Aplikasi Quizizz sebagai Media Evaluasi Pembelajaran Fisika di SMA
DOI:
https://doi.org/10.52434/jpif.v3i2.2828Keywords:
evaluasi pembelajaran, fisika, QuizizzAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan aplikasi Quizizz sebagai metode penilaian dalam pembelajaran fisika, terutama pada sub bab sumber radiasi elektromagnetik. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode kualitatif. Adapun teknik analisis data menggunakan literature review. Data untuk penelitian ini dikumpulkan melalui jurnal elektronik nasional dan internasional yang diakses melalui database dengan menggunakan teknik penelusuran elektronik. Beberapa artikel dipilih berdasarkan kata kunci “Quizizz ” dan “evaluasi pembelajaran fisika”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Quizizz sebagai alat penilaian dalam pembelajaran fisika memiliki pengaruh positif terhadap minat, motivasi, dan hasil belajar siswa.
References
Abrar, M., & Mahmudah, I. (2023). PERKEMBANGAN ALAT PERAGA MENGHITUNG LUAS DAN KELILING PERSEGI SATUAN GUNA MEMPERMUDAH PEMBELAJARAN MATEMATIKA. Jurnal Pendidikan Bumi Persada, 2(2), 9-19.
Annisa, R., & Erwin, E. (2021). Pengaruh penggunaan aplikasi Quizizz terhadap hasil belajar IPA siswa di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3660-3667.
Apriliyani, D., & Khotimah, K. (2021). Pengaruh Penggunaan Media Aplikasi Quizizz Dalam Melaksanakan Pembelajaran Daring (Online) Pada Materi Konflik Di SMP Laboratorium YDWP UNESA. Dialektika Pendidikan IPS, 1(1), 54-68.
Azizah, Ziadatul, dkk. 2020. Analisis Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik menggunakan Instrumen Berbantukan Quizizz . EduSains: Jurnal Pendidikan Sains & Matematika, Vol. 8 (2), 1-11.
Budiharti, R., Pujayanto, P., Fauzi, A., & Nugraheny, I. (2019). Kaidah interaktif pengembangan modul elektronik pembelajaran fisika berbasis lcds pada materi gerak melingkar. In Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning (Vol. 16, No. 1, pp. 55-61).
Bunyamin, A. C., Darmawan, D., & Dimyati, E. (2020). Pengaruh Penggunaan Aplikasi Quizizz Terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Pada Pokok Bahasan Simple Past Tense Di Sma Negeri 6 Garut. TEKNOLOGI PEMBELAJARAN, 5(2).
Fauza, N., Syaflita, D., Yunilita, W., & Seciowati, H. (2022). Persepsi Peserta Didik Penggunaan Aplikasi Quizizz sebagai Media Evaluasi Hasil Belajar Siswa di SMK Taruna Satria Pekanbaru. Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika, 8(1), 37-44.
Haryati, I. (2021). Pengaruh Penggunaan Aplikasi Quizizz Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Daring Ipa Kelas V Min 1 Kota Surabaya. Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Fakultas.
Heryanto, S. H., Aprianti, S., Pelani, R. R., & Irvani, A. I. (2023). Penggunaan E-learning Madrasah dalam Proses Pembelajaran Fisika di MAN 2 Garut. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika, 3(1), 172-178.
Indrawati, E. S., & Nurpatri, Y. (2021). PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI KELAS XI-IPA 1 SMA NEGERI 6 PADANG. Jurnal ESTUPRO, 6(3), 64-71.
Lestari, S. T., Sari, M. N. I., Jullizir, N. P., Irawan, D., Lestari, S., Siwi, P. Y., ... & Syaifulloh, M. (2022). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Media Pembelajaran di SMP Negeri 2 Kerjo. JAMU: Jurnal Abdi Masyarakat UMUS, 3(01), 41-47.
Manan, A. (2023). Pendidikan Islam dan Perkembangan Teknologi: Menggagas Harmoni dalam Era Digital. SCHOLASTICA: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 5(1), 56-73.
Nurfadhillah, S., Rachmadani, A., Salsabila, C. S., Yoranda, D. O., Savira, D., & Oktaviani, S. N. (2021). Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android melalui aplikasi quiziz pada pelajaran matematika vi SDN Karang Tengah 06. Pensa, 3(2), 280-296.
Ramadhani, M., Zulfa, N. F., Pasha, P. R., Fauzan, S., & Ashad, A. (2022, July). Efektivitas Penggunaan Media Quizizz sebagai Alat Evaluasi dalam Pembelajaran Akuntansi Dasar. In Prosiding National Seminar on Accounting, Finance, and Economics (NSAFE) (Vol. 2, No. 3).
Santika, Y. (2023). IMPLEMENTASI APLIKASI QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL. Galaxy Eyes, 1(1), 11-20.
Saprudin, S., Haerullah, A. H., & Hamid, F. (2021). Analisis penggunaan e-modul dalam pembelajaran fisika; Studi Literatur. Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika, 2(2), 38-42.
