Vol 1, No 1 (2022)

JURNAL PGSD UNIGA

DOI: http://dx.doi.org/10.52434/jpgsd.v1i1

Daftar Isi

Artikel

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE DALAM UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI TENTANG TANAH
Yena Sumayana, Sutarman H, Melly Santisah
Download (PDF)
1-11
Paradigma Kompetensi Guru
Hafsah M. Nur, Nurul Fatonah
Download (PDF)
12-16
HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Lina Novita, Siti Maulida Akhsan
Download (PDF)
17-26
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD
Irfan Hilman, Hilda Dahlia
Download (PDF)
27-35
PENERAPAN MEDIA DRINKING STRAWS KANTONG BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA
Hanny Latifah, Ani Yanti Ginanjar, Rina Marlina
Download (PDF)
36-45
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas IX Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jig Saw
ely rahayuningsih
Download (PDF)
46-55
Penerapan Model PembelajaranProblem Based Learning untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Barisan dan Deret Aritmatika dan Geometri
euis siti aisah
Download (PDF)
56-65
Meningkatkan Metode Observasi yang Divariasikan Dengan LKS Word Square pada Materi Klasifikasi Hewan di kelas IX A SMPN 1 Paseh
Ade Suswandi
Download (PDF)
66-77
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Barisan dan Deret Aritmatika dan Geometri di Kelas IX-A SMPN 1 Tomo
Syarifah syarifah
Download (PDF)
78-87
Metode Pembelajaran Imajinatif dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Mengarang Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas IX
iyar sopariah
DOwnload (PDF)
88-95