PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS) BERBANTUAN MEDIA CANVA PADA MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA

Sari

Peneliti melaksanakan penelitian dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) dalam pembelajaran IPAS materi wujud zat dan perubahannya. Salah satu solusi altrnatif yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) siswa yaitu dengan menggunakan model pembelajaran ikuiri dalam pembelajaran IPAS. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) siswa pada materi wujud zat dan perubahannya dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri pada siswa kelas IV SD Negeri Cibeureum I tahun pelajaran 2023/2024.

            Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan desain penelitian one group pretest-posttest design pada siswa kelas IV SD Negeri Cibeureum I yang berjumlah 29 orang siswa. Data penelitian dikumpulkan melalui pretest dan posttest. Berdasarkan data yang diperoleh menunjukan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran inkuiri terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) pada materi wujud zat dan perubahannyapada siswa kelas IV SD Negeri Cibeureum Itahun ajaran 2023/2024.hal tersebut terlihat dari nilai rata-rata kemampuan awal pemahaman siswa sebelum perlakuan (pretest) memperoleh rata-rata sebesar 44, 82sedangkan setelah perlakuan (posttest) sebesar 84, 82. Berdasarkan uji normalitas diperoleh nilai L_maks pretest sebesar 0,152, dan nilai L_makspostest sebesar 0,144 dengan nilai tabel lilieforsL_tabeldalam taraf nyatanya 0,05 sebesar 0, 161. Sehingga, nilai pretestL_maks(0,152<L_tabel (0,161) dan nilai postest L_maks (0,144)< L_tabel (0,161) maka distribusi skor nilai pretest dan postest adalah normal. Berdasarkan hasil pengolahan data menggunakan uji-t dapat dilihat bahwa t_hitung (27,648) dan t_tabel (2,048) sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Artinya terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran inkuiri terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) berbantuan media canva pada mata pelajaran IPAS materi wujud zat dan perubahannya kelas IV SD Negeri Cibeureum I tahun pelajaran 2023/2024.