Validasi Media Pembelajaran Komik Fisika pada Pokok Bahasan  Fluida Statis di SMA

Neneng Arini; Vina Tri Utami; Hadma Yuliani; Luvia Ranggi Nastiti

doi:10.52434/jpif.v2i2.2373

Validasi Media Pembelajaran Komik Fisika pada Pokok Bahasan Fluida Statis di SMA

Neneng Arini, Vina Tri Utami, Hadma Yuliani, Luvia Ranggi Nastiti

Abstrak

Media pembelajaran komik perlu dikembangkan dan dilakukan proses validasi kelayakan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk pembelajaran yaitu komik fisika serta mengetahui kelayakan komik fisika pada pokok bahasan fluida statis di SMA. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan atauÂ Research and DepelopmentÂ (RnD) dengan menggunakan modelÂ 4DÂ yang dibatasi padaÂ 3DÂ yaituÂ Define, Design, dan Development. Validasi data dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian ini yaitu validasiÂ kelayakan oleh ahli media dan ahli materi, didapatkan hasil validasi kelayakan oleh kedua ahli tersebut yaitu skor rata-rata ahli media dan ahli materi sebesar 76,75 dengan rata-rata presentase ahli media dan ahli materi sebesarÂ 70,73Â dengan kriteria layak digunakan sertaÂ menarik dalam proses pembelajaran.

Kata Kunci

Komik Fisika; Fluida Statis; Validasi; Kriteria

Teks Lengkap:

PDF

Referensi

Adinata, I. W., Maharta, N., & Nyeneng, I. D. (2015). PENGEMBANGAN KOMIK PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS DESAIN GRAFIS . Jurnal Pembelajaran Fisika , 109-117.

Agustin, H. A., Singgih, B., & Bachtiar, R. W. (2018). PENGEMBANGAN MODUL KOMIK FISIKA PADA POKOK BAHASAN HUKUM KEPLER DI SMA KELAS XI. Jurnal Pembelajaran Fisika , 168-174.

Anesia, R., Anggoro, B. S., & Gunawan, I. (2018). PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS ANDROID PADA POKOK BAHASAN GERAK LURUS. Indonesian Journal of Science and Mathematics Education , 53-57.

Aslamiyah, L., Masturi, & Nugroho, S. E. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Fisika Berbasis Integrasi-Interkoneksi Nilai-Nilai Alquran . Unnes Physics Education Journal , 45-52.

Hadi, W. S., & Dwijananti, P. (2015). PENGEMBANGAN KOMIK FISIKA BERBASIS ANDROID SEBAGAI SUPLEMEN POKOK BAHASAN RADIOAKTIVITAS UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS. Unnes Physics Education Journal , 16-24.

Huriawati, F., Purawandari, P., & Permata, S. (2015). PENGEMBANGAN BUKU KOMIK FISIKA POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON BERBASIS KONTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan , 1 (2).

Irwandani, & Juariah, S. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA KOMIK FISIKA BERBANTUAN SOSIAL MEDIA INSTAGRAM SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-BiRuNi , 33-42.

Kurniawan, G. E. (2018). PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HIGH ORDER THINKING SKILL PADA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIS SISWA KELAS VIII SMP N 7 CIREBON. JURNAL MANGIFERA EDU , 62-71.

Lesmono, A. D., Wahyuni, S., & Alfiana, R. D. (2012). PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA BERUPA KOMIK PADA MATERI CAHAYA DI SMP. Jurnal Pembelajaran Fisika , 100-105.

Mahya, Z., Abdurrahman, & Suyatna, A. (2018). PENGEMBANGAN KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL. Jurnal Pendidikan Fisika , 144-158.

Mawaddah, I. Z., Andani, T., & Yuliani, H. (2020). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK BERBASIS WEB PADA POKOK BAHASAN EFEK DOPPLER UNTUK SMA. SEMINAR NASIONAL FISIKA (SNF) (pp. 42-50). Surabaya: FMIPA UNESA.

Mutoharoh, Razali, & Nasbey, H. (2012). PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK SISWA SMA. PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL), (pp. 126-131).

Rahil, Yahya, F., & Walidain, S. N. (2019). PENGEMBANGAN KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI SUHU KELAS X. JURNAL KEPENDIDIKAN , 43-52.

Savila, F., Astra, I. M., & Muliyati, D. (2018). Pengembangan Komik Biografi Sir Isaac Newton Sebagai Media Pembelajaran Fisika Menggunakan Aplikasi Paint Tool SAI. Gravity: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika , 36-45.

Sulfiah, U., & Sulisworo, D. (2016). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MENGGUNAKAN KOMIK FISIKA UNTUK PESERTA DIDIK SMP/MTs KELAS VII PADA POKOK BAHASAN KALOR. GARUDA , 31-37.

Susanti, K. D., Subiki, & Yushardi. (2016). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DISERTAI KOMIK FISIKA PADA PEMBELAJARAN POKOK BAHASAN TEKANAN DI SMP. Jurnal Pembelajaran Fisika , 197-204.

Tanjung, W. R., Ruhiat, Y., & Saefullah, A. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Fisika Pada Materi Hukum Newton. Prosiding SENDIKFI (pp. 19-23). Serang: Untirta.

Wahyuni, A., & Lia, L. (2020). Pengembangan Komik Fisika Berbasis Kearifan Lokal Palembang di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika , 38-45.

Wicaksono, I., Jatmiko, B., & Prastowo, T. (2015). PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MODEL LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS. JPSS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) , 518-524.

Wurwiarwin, Wahyono, U., & Werdiana, I. K. (2018). PENGEMBANGAN KOMIK FISIKA KONTESKTUAL BERBASIS ANDROID POKOK BAHASAN TEKANAN UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Jurnal Pendidikan Fisika , 230-243h

DOI: http://dx.doi.org/10.52434/jpif.v2i2.2373