Muhamad, Nurdin. “Pengaruh Metode Discovery Learning Untuk Meningkatkan Representasi Matematis Dan Percaya Diri Siswa”. Jurnal Pendidikan UNIGA 9, no. 1 (Februari 20, 2017): 75–90. Diakses Desember 22, 2024. https://journal.uniga.ac.id/index.php/JP/article/view/79.