Nur intan Cahyaningrum, and Rosdiana. “Blended Media Dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Efektif Dan Interaktif”. Jurnal Pendidikan UNIGA 20, no. 1 (June 30, 2026): 149–161. Accessed June 30, 2026. https://journal.uniga.ac.id/index.php/JP/article/view/43425.