Nurhayani, Isma. “PENGARUH PENGGUNAAN METODE BERCERITA TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA”. Jurnal Pendidikan UNIGA 4, no. 1 (Februari 20, 2017): 54–59. Diakses Desember 22, 2024. https://journal.uniga.ac.id/index.php/JP/article/view/36.