Nurhayani, Isma. “PENGARUH PENGGUNAAN METODE BERCERITA TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA”. Jurnal Pendidikan UNIGA, vol. 4, no. 1, Februari 2017, hlm. 54-59, doi:10.52434/jp.v4i1.36.