Muhadab, Ahmad. 2017. “PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQH (Penelitian Di MA Hidayatul Faizien Bayongbong)”. Jurnal Pendidikan UNIGA 4 (1):60-65. https://doi.org/10.52434/jp.v4i1.37.