MOHAMMAD NASRULLAH, Yufi. RELEVANSI METODE LANGSUNG PADA PENGAJARAN BAHASA ARAB TINGKAT PERGURUAN TINGGI. Jurnal Pendidikan UNIGA, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 44–51, 2017. DOI: 10.52434/jp.v1i1.9. Disponível em: https://journal.uniga.ac.id/index.php/JP/article/view/9. Acesso em: 22 jan. 2025.