FATHULLAH, Ahmad. Upaya Peningkatan Kompetensi Guru dalam Mengimplementasikan Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran Di Kelas Melalui Supervisi Klinis. Jurnal Pendidikan UNIGA, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 64–77, 2018. DOI: 10.52434/jp.v12i1.838. Disponível em: https://journal.uniga.ac.id/index.php/JP/article/view/838. Acesso em: 22 jan. 2025.