[1]
Nurhayani, I. 2017. PENGARUH PENGGUNAAN METODE BERCERITA TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA. Jurnal Pendidikan UNIGA. 4, 1 (Feb 2017), 54–59. DOI:https://doi.org/10.52434/jp.v4i1.36.